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伊5356631503 2026-01-22 23:51

读书靠自己请勿全听学校,差生非智熵乃不得法学不进内心,罪魁祸首是被动,被动接受知识永不翻身。补课市场头痛医头脚痛医脚,无力根治,不如靠学习方法自立,得法后你课外投入,数月后都发现当天投入值得,离尖子遥远但感到差距每旬变小,凭一己之力蜕变尖子,困扰同学的多数问题对你不再是问题。靠这篇勿靠我,主动学,没进内心当天补课,化为己有才下课。我法苦不堪言,学生浅尝辄止自作聪明改良,你有改的自由但勿伤到核心:课本塞进脑海胜过90%同学,然后脑海无穷无尽缠斗直到知识化为力量胜过99%同学,没几个教师有我的高度。我法获有识之士青睐两度荣登境外杂志:中学生提高数理化成绩学习方法.台湾:教育资料文摘.90-94页.1995-03。未出国门,学用英语有门.澳门:澳门教育.67-69页.1997-04。
每天学13+小时有害,家长学生无可奈何,我才挺身而出分享。后半中学生课本记性没挖出,记性对读书像空气对人:有它不器重,没它就完蛋。记性好占便宜,先选英语最能练出记性后图利中学各课我用心良苦。学校教你靠题多课多取胜,我靠少取胜,英语时间要减到你原来几分之一,语法题浪费,如16时态有规律,规律的做两题够,十题浪费。积累句子或海量阅读理解都能高考超高分但中学奉为圭臬的做题却不能,做题只是英语学习法中的一种,一旦找到更好的学习法就该停题。刷题助解题技巧多、助实力少,现实版买椟还珠,基本技巧不必逐一亲身摸索可百度他山之石、高深技巧我视为舍本逐末敬谢不敏,但实力靠汗水非一蹴而就。背下单词不会用,单词几千要背混,单词要连句子背。句子过千囊括常用知识点,知识点随句学有利语感,学校非要抽丝剥茧辨析符合哪条语法哪个知识点开倒车,从活的语言句子倒退到死读书。从生词表找课文句子:1白天先记下该句;2当晚睡着前最后一件事不看书完整空想出该句(警惕失眠),次日醒来第一件事空想出该句;3一三六月空想浅复习三次。前廿天勿改良,廿天若未达预期(感到实力增强)请抛弃我法。平均每天8新句,两月考分提高;七月全班前三攻下了英语记不住这个天险、胜过所见所闻一切法你终于心服口服。减负不能循规蹈矩要旁门左道两招:1前三月求老师作业难的做、易的免,免掉半数;句子过千必显威力考分会崭露头角你不再交作业老师偏爱尖子会容忍。2逃课:数理深奥要高级教师点拨,英语浅显好老师坏老师无老师差不大,每课都预习,课本能看懂,课内偷复习上个月每天的8句,逃的课不可落下后两月要补两次蜻蜓点水式复习,效果能追平正统听课加作业。第二招不可小觑:快速阅读终身受用,刻意提高阅读速度使预习加两次浅复习仍比一节课时间短,遑论看懂课本宝贵自学能力。明年若英语变轻松才算成功。你若初中:英语成功勿食髓知味其他课,第二门课吃二遍苦,你人生要有成就则小学初中最重要是玩,两耳不闻窗外事作茧自缚,即使后段班你要安之若素,后来居上用不了三年,高中绰绰有余。
听力:大学、留学要学要考听力,技多不压身,越年轻越好练,初中开始练绝无揠苗助长隐患,反而占尽先机。记句子费脑筋不可过劳,练听力不费脑筋多多益善。中学搞定一劳永逸最划算,中高考听力要全拿。听力自成一体与英语又不同,仅训练得法不能成功,要有积累句子或海量阅读配合。中学英语不许太好,下文才是主战场:
最难数理,不千篇一律步骤因人而异,但突破点一以贯之:陆游教子写诗”功夫在诗外”,年级尖子实力不在解题而在对解题依据如数家珍遇到责疑能娓娓道来,解题像冰山上部,解题依据像冰山下部能量大、军舰也要躲。冰山下部非盲目勤奋而靠苦,理科课从苦变乐趣之前不会冒尖。多次校外补课学生小考进步大考原地踏步。中学六年数学不该超1200物理不超200题,做题在精不在多,每做一题都要提高,定能做对的题没提高,一律不做。过半高中生数理都浅学,每堂课每题都进步,可惜没乘胜追击学深,为山九仞功亏一篑,进步积少成多也不保证量变到质变迎来大进步,勤奋三年却远不能得心应手,活生生反面教材。名牌高中收省市最好学生但大量毕业生高考非高分,精彩授课、悉心关注、最勤奋学生三合一天之骄子,轻视学深不给足时间自学领悟、不懂学出内心共鸣才是高考没人落下的保证而非三合一,信息社会名高无不传之秘,不如进差校有时间自学。拒自学:1高中都正统教学人心所向,自学不孚众望;2听课加重复性做题死累但不苦,被校娇惯学生想翻身只选补课市场不睬苦自学。课堂与自学是春兰秋菊:1高中理科灵活学校反对死记,但课外我行我素死记却增分;2攻克难关能获领悟,多数难关自学中攻克。自学应者寥寥你英语记句子迈了第一步占尽先机数理要梅开二度求锦上添花。全国最少题:课本例题加高考真题解。对答案找差距,纸质错题本不够,要建心中错题本、正题本,多数错题半年回看幼稚不会再犯允许淡忘,但正题本要长留心间。想被该题引用的定理公式推导,想与该题相关全部题,这样玩转题练出抽象思维。我法符合华罗庚”读书从薄到厚再从厚到薄”,想题是薄到厚。只要学出领悟高考人人高分,晋级唯一捷径。校长漠视领悟可能当年没学到我的深度,身临其境高中奋战做题前线的你能感到小领悟,勿忽视淡忘领悟要及时捕捉:苦思冥想排除万难终于独自做出一题久旱逢甘雨获小领悟,小领悟日积月累无意中认出中学整六年重要的几十物理题三百数学题是中领悟,三百多题念兹在兹萦绕脑际心中自动织出数学物理课程体系大领悟即融会贯通是厚到薄。求高考物理全拿数学除最难一道外全拿。壹伍知,叁伍识,陆陆产,叁壹权,伍零叁。
政史地:想作业比写作业省时、记更久,口含几题完整答案向老师演示求免交作业会网开一面,定期受老师口试,从此不写作业改为想,压政史地补贴理科每次作业只想半数题。想作业+英语想句子,记性逐渐变强最终碾压全班,精力勿铺张浪费听我的从容不迫推迟到高考前两月突击想尽全天下题,求高考全校前十。
上面是中学各课,下面批评大学英语课
天外有天,读羅姆勃黑龙江《我是怎样学习外语的》、黄家成台湾《速读学英文》、方万胜台湾《速听学英语》,方知任何教材学校都无法让应用能力过关。学生学者谁不是多年记单词/句子/段落/语法,才到今天水平,几亿人行之有效,几乎颠扑不破的学习方法被贬,石破天惊。请把你能问到的每个大学学历都问到,是应用能力低、雅思托福不高吗?误人子弟莫此为甚!归根结底,人脑记外语有限,要更多不记的外语配套,记英语低阶段有效但高阶不可。三书振聋发聩、暮鼓晨钟,精髓是爱英语不要太爱,做法是追求内容放弃英语,不妨碍反而有利考分。英语很怪,背过的记不住,留意过没背过反而忘不掉。202504连克世界前三的雨果普通话溜,是该法。该法与众望所归的大学正统英语教学大相径庭,被视为异端邪说付之一笑,默默无闻。蒿草之下或有兰香,我身体力行该法经年深知它泽被众人、不可多得。中学英语你若成功,则上大学后应尝试该法,对我大声疾呼置若罔闻仍墨守成规不肯改换门庭是自作自受。
蔑视该异端邪说,则硕博、留学英语困境立现
硕博:许多硕博士无力阅读大量英文资料,写作也短板。留学:阅读慢,留学生面对课堂布置大量阅读材料欲哭无泪。到了国外才发现听力最难,无法速成,大学没过关则终生嫌差,琳琅满目各种练法难辨优劣使艰难的成人提高雪上加霜,未雨绸缪我讲中学听力。培养应用能力黄金时段本科若读过本篇就不会身陷囹圄。现在改弦更张,亡羊补牢犹未为晚。
英语如是,其他外语亦然。

jjybzxw 2026-01-23 11:30
中学学习“逆袭指南”:从被动填鸭到主动掌控,一篇打破常规的实战方法论 📚⚡  
一、核心观点:学习是“反人性”的自我革命,拒绝被动,主动出击  
传统教育的陷阱:学校以“题海战术”和“填鸭式教学”为主,学生被动接受知识,导致“差生非智低,而是不得法”。  
逆袭的关键:  
主动学习:知识需“化为己有”,而非机械重复。  
方法优先:用“少而精”的策略替代“多而杂”,聚焦核心能力(如记性、领悟力)。  
时间管理:每天13+小时学习有害,需通过高效方法压缩无效时间。  
二、分科突破:从“学不会”到“碾压全班”的实战策略  

1. 英语:从“死记硬背”到“语言本能”  
核心矛盾:学校教“语法拆解”,但高考高分靠“句子积累”和“语感”。  
逆袭方法:  
句子记忆法:  
每天记8个新句子(含常用知识点),通过“白天记→睡前空想→晨起空想”强化记忆。  
20天后若未感实力提升,立即放弃此法。  
减负策略:  
拒绝盲目刷题:16种时态只需做2题掌握规律,十题即浪费。  
逃课与作业免交:英语预习后,课内偷复习句子,逃课需补两次蜻蜓点水式复习。  
听力先行:初中开始练听力,配合句子积累,中高考听力全拿。  
目标:2个月考分提升,7个月全班前三,彻底攻克“记不住”难题。  

2. 数理化:从“浅学辄止”到“融会贯通”  
核心矛盾:学校教“解题步骤”,但尖子生靠“解题依据”的深度理解。  
逆袭方法:  
少做题,做精题:  
中学六年数学不超过1200题,物理不超过200题,每题必须提高(否则不做)。  
建“心中错题本”:分析错题关联的定理公式,玩转题目间的抽象思维。  
自学优先:  
课堂与自学是“春兰秋菊”:学校反对死记,但课外死记公式可增分;难关需自学攻克。  
拒绝补课:补课市场“头痛医头”,无法根治问题。  
领悟力训练:  
小领悟:独自解出一题后的成就感。  
中领悟:认出中学六年重要题型。  
大领悟:融会贯通,形成知识体系。  
目标:高考物理全拿,数学除最难题外全拿。  

3. 政史地:从“机械抄写”到“脑内织网”  
核心矛盾:学校布置大量作业,但学生需“想作业”而非“写作业”。  
逆袭方法:  
免交作业策略:口含几题完整答案向老师演示,定期接受口试,换取作业免交。  
时间置换:压减政史地时间,补贴理科作业,每次作业只想半数题。  
突击备考:高考前两月集中“想尽全天下题”,冲击全校前十。  
三、大学与留学:打破“正统教学”的幻觉,应用能力才是王道  
大学英语的困境:  
传统教学“重语法、轻应用”,导致硕博无法阅读英文资料,留学生听力不过关。  
逆袭方法:  
参考异端学说:  
读《我是怎样学习外语的》(羅姆勃)、《速读学英文》(黄家成)、《速听学英语》(方万胜),放弃“背单词/句子”的旧方法,改用“追求内容、放弃英语”的策略。  
例子:雨果普通话流利,因他“留意过没背过的内容反而忘不掉”。  
黄金训练期:本科阶段培养应用能力,避免留学时陷入“阅读慢、听力差”的困境。  
四、关键原则:方法比努力更重要,但努力是基础  
1. 记性是空气:  
记性好占便宜,但需通过“句子记忆法”挖掘潜力。  
课本内容塞进脑海,胜过90%同学;脑内缠斗至知识化为力量,胜过99%同学。  
2. 减负需旁门左道:  
求老师布置难作业、免交易作业;逃课需补两次复习。  
3. 拒绝浅尝辄止:  
方法需坚持20天以上,未达预期立即放弃。  
领悟力需苦思冥想,理科从“苦”变“乐”前不会冒尖。  
五、结语:学习是反人性的修行,但有捷径可循 🎯💡  
传统路径:学校填鸭→被动接受→题海战术→疲惫不堪→成绩平庸。  
逆袭路径:主动学习→方法优先→少而精→深度领悟→碾压全场。  

问题来了:你愿意用20天尝试“句子记忆法”或“心中错题本”吗? 👇  
评论区留言:  
“英语句子法太反传统,但想试试!”(💪)  
“数理化少做题?风险太大,不敢!”(📉)  
“政史地免交作业?老师会骂死我!”(😱)  


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