| jjybzxw | 2026-01-18 09:11 |
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广州窗 · 景 / 九号设计集团[27P] 让空间自己呼吸 设计不是堆砌风格，而是让空间自己呼吸。第一次站在这片场域时，设计师便决定打破“室内”与“室外”的边界——让到访者推开家门的瞬间，视线能穿透玄关，直抵庭院的绿意。 01. 地下森林 为了挣脱地下室的沉闷桎梏，设计师大胆打开一楼楼板，以通透玻璃为媒介，让光自由渗透。当你拾级而下，首先邂逅的是温馨的交谈厅，光线在这里流转跳跃，仿佛把整片自然搬进室内。而通往餐厅的双开大门，为每一餐都赋予了仪式感，让味蕾与心境一同被温柔对待。       ▲-1F 完工照片 02. 绿意剧场 设计师将原本起伏的空间拉平，打造出流畅通透的开放格局，从玄关踏入的瞬间，视线便能穿透室内，直抵室外的满目苍翠。   ▲ 开放空间完工照片 03. 空间漫步 打开室内外界线，让身处空间中的人能获得视觉尺度及空间最大化之感受，同时让人在室内与室外能自由游走。    04. 空间留白 刻意弱化硬装的存在感，用大面积留白为生活预留想象，让软装成为空间的主角 —— 随着季节更迭与心境变化，一幅画、一盏灯、一束花的调整，都能让家呈现全新面貌，永远藏着不期而遇的惊喜。     05. 空间记忆 设计师希望二楼成为“家人情感的黏合剂”：孩子们在这里追逐打闹时，笑声能穿透每个角落；长辈坐在窗边抬眼就能看见庭院的四季变化——这里没有刻意的设计符号，只有让陪伴自然发生的“留白”。    ▲二层完工照片 06. 窗 · 景 这栋别墅的每一处设计，大到开放空间的整体布局，小到一扇门的开合、一面墙的堆砌，都围绕着 “自然与空间融合” 的初心。     设计师希望居住在这里的人，每天都能在绿意与光影里，感受到家的温度，在空间的流动与变化中，始终对生活保持热爱。      精彩细节 项目信息 项目名称：窗·景 项目地点：广东，广州 项目总面积：约600平方米 设计范畴：独栋别墅外观改造及室内全案设计 设计时间：2020年02月 完工时间：2024年10月 设计公司：九号设计集团 主创设计师：李东灿 协同设计师：吴宜静、袁筱钥 主要材料：艺术涂料、实木、大理石、瓷砖 摄影团队：WYAP 文耀建筑空间摄影 文案编辑：程佳怡 ======================================================================================================================================== 深圳海滨实验小学改造，底部架空的风雨操场/ 厘米制造[26P]  © 张超 “校园建设已从量的扩张转向质的提升，深圳南山区海滨实验小学的校园改造，是教学功能综合性，空间品质系统性的更新。结合宜教育学，创新设计，安全美化等多元目标，借助南山区百校焕新行动使诸多单位部门合力让师生获得更多幸福感。” 陈丹平  ▲校园鸟瞰© 张超 深圳南山区海滨实验小学作为南山区教育局直属的一所实验性学校，以及教育部授予深圳市的首个艺术特色学校，该校自1995年9月创建以来，历经岁月沉淀，其在长期的发展积淀中，既有校园空间与当代教育功能之间的适配性不足问题逐渐显现，亟待一场顺应教育发展的空间变革。为回应这一现实挑战，该校改造被纳入深圳市“百校焕新”行动计划，厘米制造受邀完成此次改造设计。  ▲改造前后俯瞰对比© 厘米制造、张超  ▲城市关系鸟瞰© 张超 海滨实验小学地处南山生活核心区，毗邻南航大厦，坐落在历史悠久、文化厚重的学府路，邻近地铁12号线南山站。校园与周边社区紧密融合，生活气息浓厚且配套完善，其区位在尽享宜居氛围的同时，也身处城市发展与更新的前沿。校园北侧主入口和西侧入口均隐于住宅小区缝隙之中，整体布局以北侧井字形教学楼围合中心庭院，中部设有200米环形跑道及户外活动区，南侧则为教师宿舍楼和食堂。  ▲草图© 厘米制造  ▲校园轴测示意图© 厘米制造 改造前的校园，存在诸多使用问题，主入口校门形象欠佳、空间局促；教学楼竖向交通仅靠楼梯，缺乏电梯衔接，过道花池存在易踩踏安全隐患；建筑外立面历经多次更改而显得杂乱；图书室偏居教学楼顶层，可达性差且图书转运不便；公共活动场地布局单一，操场跑道老旧破损，无法满足课外多元化的教学需求，雨天更对师生通行与户外课程活动造成诸多不便；与此同时，景观场地高差明显且与教学建筑界面过渡存在安全隐患。结合现状问题，厘米制造提出了针对性的改造策略。主入口校门经过重新设计，以更加开放、现代的姿态面向城市；在教学楼东立面增设竖向电梯，加强各楼层间的连接，对原有教学楼过道扶手和易踩踏的花池进行铁艺栏杆加高和艺术化色彩区分，兼顾安全与视觉通透；建筑立面则通过拉伸铝网遮阳板整合了外墙、门窗及空调机位等元素，消除了以往杂乱的视觉印象，形成简洁统一的立面形象；教学楼内部的功能优化调配则体现了人文关怀，图书室从顶层迁至建筑首层入口附近，并充分利用边角空间，极大提升了使用便捷性，首层还设置了艺术教室，营造出灵活开放的教学新场景。功能置换不仅优化了空间效率，更激发了建筑内部的活力，让教与学在更加自然、亲切的氛围中开展。  ▲改造前校园鸟瞰© 厘米制造  ▲教学楼南立面和户外活动场地© 张超  ▲教学楼中庭俯瞰© 张超 户外活动场地通过全面梳理，修复原有环形跑道，将跑道中央的足球场重新规划为两个标准篮球场和多功能活动区，场地东侧地势较高，原艺术长廊改为百米跑道，排球场则改造为下沉式五人制足球场与一座可供全天候使用的风雨操场。风雨操场整体采用钢结构顶棚与半透阳光板围合，底部架空处理保障通行与视觉通透。增加户外活动场地类型的同时，也为校篮球队训练提供了更专业优质的场地条件。  ▲教学楼俯瞰户外活动区域© 张超  ▲从教学楼南立面楼梯俯瞰校园户外活动场地© 张超    ▲校园户外活动场景© 张超  ▲风雨篮球场©张超  ▲雨中的风雨篮球场© 张超 为满足户外活动场地遮阳避雨的功能需求，厘米制造通过构建连贯的廊架系统，从教学楼南侧延伸至五人制足球场，形成场地东侧半围合活动区域，并连接风雨操场和最南侧教师宿舍，不仅是一条便捷的通行路径，更成为连通各个功能区的空间纽带。特别是将户外教学活动结合在连廊系统之下，有效规避了高空坠物安全隐患，同时也形成了连续的半户外活动空间。此外，局部设置楼梯可上至连廊顶部，通过与教学楼南立面疏散楼梯的相连，进一步强化了校园内部的交通联系。整个连廊系统并非孤立存在，而是与建筑、景观、室内相互关联的有机整体。  ▲雨中的风雨连廊景观© 张超  ▲雨中的风雨连廊跑道© 张超  ▲风雨连廊二层活动场地© 张超  ▲从风雨连廊楼梯看户外活动场地© 张超 景观设计中保留并梳理场地乔木，利用场地高差沿运动场地边缘形成观赛看台、表演舞台和升旗台，打造凝聚校园文化的重要节点。蓝色调EPDM、硅PU等满足无障碍防滑地面材料整体调和景观场地。围墙边界爬藤植物与花圃的更新既美化了校园空间，也有效的软化新的校园边界。  ▲施工过程© 厘米制造  ▲建筑立面细部© 厘米制造 此次多维度焕新改造，通过空间赋能不仅可以提升了校园的空间品质，并重构了教学空间与育人理念的内在联系，实现了空间与教育理念的深度融合。使建筑空间与校园景观成为滋养特色教学的土壤。同时，空间介入有效回应了高密度城市语境下老旧校园更新的复杂诉求，为师生创造出一个安全、舒适、富有启示性的教学生活环境。 项目图纸  ▲总平面图© 厘米制造  ▲一层平面图© 厘米制造  ▲二层平面图©厘米制造  ▲屋顶层平面图© 厘米制造 项目名称：深圳南山区百校焕新——海滨实验小学改造 委托业主：深圳市南山区建筑工务署 建设地点：深圳市南山区 方案设计: 深圳厘米制造设计有限公司 主持建筑师：陈丹平 项目建筑师: 丘晨 项目经理：李磊 设计团队: 王真、朱丽茵、邝冉冉、姚明明、林丽晴、陈汐婷 项目摄影：张超、厘米制造 代建单位: 中信城开投资集团有限公司 施工图设计: 深圳市华森建筑与工程设计 施工单位: 深圳市建工集团股份有限公司 用地面积: 11207 平方米 地上建筑面积: 8639 平方米 设计时间: 2023 年-2024年 施工时间: 2024 年7-8月 ，2025 年7-8月 参与人员： 总策划：周红玫 学术策划：朱竞翔 设计导师：王方戟 组织：杨利君、董书赞、高雪香、刘佳俊、赵之昆、林嘉霓、尧红刚、赵琦、黎博（南山区工务署）；杨珺、刘小宁、徐乾财、邓剑飞、刘星（南山区教育局）；何英杰（百校焕新秘书组） |
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